孩子新買的東西一會兒這找不到了，一會兒那又忘了，不是丟就是忘，6、7歲的孩子總是丟三落四，這可讓爸爸媽媽著急了。孩子總是丟三落四怎么辦呢？以下這些招數(shù)或許有效。

1.固定的整理程序

固定的程序就像是不斷重復，能夠加深記憶，從而養(yǎng)成為習慣。每天晚上都在規(guī)定的時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)按照固定的順序收拾自己的作業(yè)本、文具、課本、書包。逐漸的養(yǎng)成習慣后就成為了一種無意識的行動，每天寫完作業(yè)后他自己就會順手把東西收拾好，一個都不會落下。

2.列清單提醒孩子

在書桌上或者文具盒上，給孩子貼一個清晰明了的清單，提醒她每天所需要的東西。或者在家門口貼一個清單，讓他在每天上學出門前思考一下，自己是否又忘記帶水壺或者餐盒了？

3.給物品固定位置

歸類盛放每一類物品，將相同的物品放入相同的位置，而不是隨手一丟。可以設置一些有標簽的盒子來給孩子的物品，每次放東西的時候就放入相應的盒子中，取的時候自然知道在哪里去取，再也不會丟掉。

4.丟物品承擔責任

??每當孩子們丟失了東西后，或者忘記了什么物品在學校，這個補救的人永遠都是父母。但是要讓孩子長點記性必須讓他承擔點丟三落四的責任，要不然東西丟了也就丟了，永遠記不住。比如作業(yè)忘記拿回家，自己跑回學校去拿，家長不必幫忙；比如文具不見了，自己攢錢買一個新的。家長不要總是急于補救孩子的過錯，要讓東西丟的更有意義。

5.保持情緒冷靜

下次新買的水壺又不見了，請保持冷靜，因為我們也經(jīng)常會丟點東西，這個錯誤在所難免。而且孩子畢竟處于逐漸成長的階段，訓斥只會讓他