搖籃網(wǎng)專家在線訪談

　　訪談主題：如何看待寶寶學(xué)英語這件事

　　[網(wǎng)友] 萱妞媽：你好。我的孩子即將5歲，也很喜歡學(xué)英語，幼兒園開設(shè)了英語課，但是她似乎很喜歡英語歌曲，對(duì)上課的形式也很有興趣。就是對(duì)話句型掌握不好，單詞也不認(rèn)識(shí)，請(qǐng)問如何加強(qiáng)她學(xué)習(xí)正規(guī)的句型。另外，有沒有必要讓她現(xiàn)在認(rèn)識(shí)單詞并記住呢？

　　[專家] 朱純燕：關(guān)于單詞記憶的問題，我們要求孩子記住單詞指的見到相應(yīng)的物品能夠說出這個(gè)物品的英文名稱，而不是是記住單詞的拼寫。如果想加強(qiáng)孩子對(duì)日常事物的英文表達(dá)的記憶，可以在孩子接觸這些日常物品的時(shí)候，跟孩子重復(fù)或者要求孩子說出相應(yīng)的英文。

　　對(duì)于句型學(xué)習(xí)的問題，幼兒階段應(yīng)該學(xué)習(xí)的是一些基本的日常用語，以及簡(jiǎn)單的、個(gè)人意愿的表達(dá)。所以只在課堂上學(xué)習(xí)是不夠的，必須要有充分的使用跟練習(xí)的機(jī)會(huì)。所以需要家長(zhǎng)的配合，能夠跟孩子做相應(yīng)的對(duì)話練習(xí)。語言的使用頻率越高，它的學(xué)習(xí)效果才會(huì)越好。

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